top of page
Reunión creativa
PENSER BLANCO.png

SE SUSTENTA EN PROCESOS

INVESTIGATIVOS DE ALTO NIVEL

INVESTIGACIÓN

reunión de negocios

Grupo de Investigación

PENSER

Imagen5.png

Líneas de 

Investigación

1- Formación integral de niños

y jóvenes

2- Procesos educativos sistémicos

3- Andragogía holística

1. Formación integral

2. Producción intelectual con altos estándares

3. Divulgación y socialización de conocimiento

4. Transferencia de conocimiento

5. Fundraising

Actividades Clave

Reunión de grupo

Formación, Asesoría, Consultoría, Proyección

Talento

Humano

Investigadores de reconocida experiencia y trayectoria con afiliación a organismos referentes en educación

Transferencia de conocimiento

PUBLICACIONES RECIENTES

educacion superior al desnudo.jpg

Educación superior al desnudo: Hallazgos en tiempos de pandemia

Texto colaborativo que presenta una mirada sobre la Educación Superior y el contexto vivido en el marco de la emergencia sanitaria.

Digital transformation model in the evaluation of engineering programs from an education 4.0 approach

This article presents a methodology for the digital transformation of engineering programs, using an education 4.0 approach.

Artículo 2 ICACIT 2021 ENGLISH-1.png

Accreditation of engineering programs during the pandemic period: An evaluative approach

This article presents the experiences that occurred during the external evaluation processes of engineering programs in the quarantine period generated by the health emergency derived from Covid-19

Artículo 1 ICACIT 2021 ENGLISH-1.png
Sin título.png

Peruvian students in pandemic: Digital gap and what is done from engineering programs

This article addresses the situation of students in the current crisis about coronavirus pandemic, in which they have had to migrate from face-to-face academic processes to virtual or assisted academic processes...

Sin título.png

Peruvian Professors respond for teaching from virtual context. Key Success Factors in Engineering

This article describes the main challenges faced by Peruvian Professors in terms of the methodological change originated as a result of the confinement situation for Covid-19...

bottom of page