
PRESENTACIÓN
En el escenario educativo contemporáneo, la capacidad de transformar contenidos complejos en narrativas claras, significativas y persuasivas se ha convertido en una competencia esencial para investigadores y docentes. El storytelling, entendido como una herramienta estratégica para comunicar con profundidad y conexión emocional, fortalece la comprensión, incrementa la retención del aprendizaje y potencia el impacto de los discursos académicos.
En la investigación, permite narrar procesos y hallazgos de manera más accesible y memorable, facilitando la apropiación social del conocimiento, el posicionamiento académico y la obtención de apoyo institucional. En la cátedra universitaria, el storytelling ofrece nuevas posibilidades didácticas, permitiendo crear experiencias de aprendizaje más humanas, cercanas y transformadoras.
Así, este curso ejecutivo se consolida como una propuesta formativa indispensable para quienes buscan elevar la calidad, el rigor y el alcance de su práctica pedagógica e investigativa en la educación superior.
OBJETIVOS
1. Comprender y aplicar técnicas avanzadas de storytelling y persuasión para comunicar ideas académicas de forma clara, rigurosa y emocionalmente significativa
2. Diseñar experiencias de aprendizaje basadas en narrativas, integrando principios retóricos, pedagógicos y comunicacionales para fortalecer la enseñanza universitaria.
3. Crear discursos académicos, presentaciones y narrativas científicas orientadas al impacto, la claridad argumentativa y la conexión con diferentes audiencias.

UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1. Fundamentos del Storytelling Académico
El poder de las narrativas en la educación y la investigación contemporánea.
Estructuras narrativas universales aplicadas al discurso académico.
Elementos esenciales de una historia efectiva: propósito, conflicto y transformación.
Ética, rigor y claridad en la construcción narrativa.
Análisis de casos paradigmáticos de storytelling en la academia.
Unidad 2. Storytelling para la Investigación y la Divulgación Científica
Convertir datos y hallazgos en narrativas científicas significativas.
El problema de investigación como origen narrativo.
Construcción narrativa de papers, posters, ponencias y proyectos financiables.
Comunicación de resultados para audiencias científicas, institucionales y sociales.
Storytelling aplicado a la apropiación social del conocimiento.
Unidad 3. Persuasión Académica: Retórica, Argumentación y Neurocomunicación
Principios retóricos fundamentales (logos, ethos y pathos) aplicados al discurso académico.
Psicología cognitiva y neurociencia de la persuasión en contextos educativos.
Estrategias de argumentación rigurosa para clases, conferencias y defensa de tesis.
Identificación y manejo ético de sesgos cognitivos en la comunicación académica.
Construcción de discursos persuasivos orientados al impacto científico y educativo.
Unidad 4. Storytelling para la Cátedra Universitaria: Narrativas para la Experiencia Educativa
Diseño de clases memorables desde enfoques narrativos.
Uso de metáforas, casos, analogías y experiencias personales en la práctica docente.
Estrategias narrativas para incrementar motivación, atención y participación estudiantil.
Narrativas para la enseñanza en entornos híbridos y virtuales.
Evaluación del aprendizaje a través de actividades narrativas.
Unidad 5. Narrativas de Alto Impacto: Presentaciones, Pitch y Comunicación Integral
Diseño de presentaciones académicas persuasivas y memorables.
Storytelling visual: construcción estética y narrativa de diapositivas.
Oratoria académica: voz, presencia, ritmo y técnicas avanzadas de persuasión.
Integración de recursos multimodales para enriquecer la narrativa.
Creación y presentación de una narrativa completa para la cátedra o la investigación.
FECHA
El curso ejecutivo "STORYTELLING Y PERSUACIÓN para la Investigación y la Cátedra", se desarrollará el Lunes 26 de Enero de 2026 desde las 15:00 - 18:00 (Hora Seattle) / 18:00 - 21:00 (Hora Colombia).

PASOS PARA REALIZAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN
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