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Actividad de Aprendizaje - Imagen.avif

PRESENTACIÓN

La cooperación internacional en educación desempeña un papel crucial en la globalización del conocimiento y el desarrollo sostenible. En un mundo interconectado, las instituciones educativas enfrentan el desafío de preparar a sus estudiantes para un entorno global competitivo. Este curso se centra en el desarrollo de habilidades y estrategias para fomentar alianzas internacionales, facilitar el intercambio académico y promover proyectos colaborativos. Los profesores universitarios, como líderes en la formación de futuros profesionales, tienen la responsabilidad de liderar iniciativas que fortalezcan la internacionalización de la educación superior, generando impacto positivo tanto local como globalmente.

El curso también abordará la importancia de la diversidad cultural y su impacto en el aprendizaje, así como la necesidad de integrar tecnologías y metodologías innovadoras para superar las barreras geográficas y culturales. A través de un enfoque práctico y teórico, se busca que los participantes comprendan los mecanismos para gestionar la cooperación internacional y maximicen los beneficios educativos para sus instituciones y comunidades.

OBJETIVOS

    • Identificar las principales oportunidades y desafíos en la cooperación internacional para la educación superior.

    • Diseñar estrategias pedagógicas basadas en principios neurocientíficos.

    • Aplicar estrategias para fortalecer las alianzas globales en el ámbito educativo.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1. Fundamentos de la cooperación internacional

Definición y objetivos de la cooperación internacional en educación.
Historia y evolución de la cooperación educativa global.
Modelos y enfoques de internacionalizacióneducativa.
Marco jurídico y normativo internacional.
Principales organismos internacionales en educación.

Unidad 2. Estrategias para el intercambio académico y cultural

Diseño de programas de movilidad estudiantil y docente.
Fomentar la diversidad e inclusión en proyectos internacionales.
Tecnologías para el aprendizaje global colaborativo.
Beneficios del intercambio cultural en la educación superior.
Financiamiento de programas internacionales.

Unidad 3. Creación y gestión de alianzas internacionales

Identificación de socios estratégicos.
Desarrollo de acuerdos y memorandos de entendimiento.
Evaluación del impacto de alianzas internacionales.
Negociación y diplomacia académica.
Estrategias de sostenibilidad en proyectos globales.

Unidad 4. Innovación y tecnología en la cooperación internacional

Plataformas digitales para la colaboración global.
Inteligencia artificial y su impacto en la internacionalización.
Herramientas de gestión de proyectos internacionales.
Analítica educativa aplicada a programas internacionales.
Redes sociales y su uso en la difusión de iniciativas globales.

Unidad 5. Buenas prácticas y ética en la cooperación internacional

Casos de éxito en la cooperación internacional educativa.
Desafíos éticos en proyectos internacionales.
Resolución de conflictos en iniciativas globales.
Monitoreo y evaluación de proyectos internacionales.
Futuro de la cooperación internacional en educación.

MAYORES INFORMES

El curso ejecutivo en su versión completa tiene una duración de 40 horas, con tiempo de tutoría para el seguimiento y acompañamiento al trabajo de los participantes. Para mayor información por favor escribir al correo electrónico info@penser.org.

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