
Proyecto de investigación en curso
Construction of Methodological References for the Impact Evaluation of Graduation Profiles in Latin American Programs.
Research Question
How to evaluate the impact of the graduate profile in academic programs in Latin American institutions, taking into account the needs of the disciplinary, work and socioeconomic environments of graduates?
Methodology
The proposed methodology is aimed at evaluating the impact of the graduation profile of an academic program, using explanatory methods from educational research. The objective is to develop a model for evaluating the impact of the graduation profile in the academic programs of Latin American institutions, taking into account the disciplinary needs and the socioeconomic environment of graduates.

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Expected Results
- • Methodological Reference for Impact Evaluation: Development of a solid framework to evaluate the impact of the graduation profile in academic programs.
• Graduation Profile Impact Index (GPII): Measurement of an index composed of four structural components: disciplinary competence development, transversal competence development, social mobility, and quality of life perception.

Impacts
The construction of methodological references for evaluating the graduation profile in Latin American programs represents a step forward in educational research in the region. This project will contribute to the consolidation of a solid and specific body of knowledge on graduation profile evaluation, filling an existing gap in Latin American academic literature. Additionally, by using explanatory methods from educational research, the project will promote greater rigor in higher education research.
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INSTITUCIONES ALIADAS DEL PROYECTO






















INVESTIGADORES PRINCIPALES
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Jesús Gabalán Coello
Investigación Postdoctoral en Evaluación de Instituciones Educativas - Universidad de Salerno - Italia.
Phd en Medición y Evaluación en Educación - Universidad de Montreal - Canada.
Magíster en Ingeniería Industrial - Universidad del Valle - Colombia.
Ingeniero Industrial - Universidad Autónoma de Occidente - Colombia.

Luisa Fernanda Rojas Barreto
Economista, especialista y Magister en Economía Urbana y Regional con experiencia en análisis de datos.

Gonzalo Raúl Fonseca Grandón
Ph.D. Éducation comparée et fondements de l'éducation, Université de Montréal, Canadá. Máster en Gestión Educacional, Universidad Europea de Madrid, Magister Educación, Universidad de Concepción. Académico Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación, Universidad de Concepción.

Claudia Aponte González
Economista- Magister en Educación - Certificada como Educador Internacional de Ingeniería INNOVAHIED (acreditado por International Society for Engineering Pedagogy IGIP).

Mayra Alejandra Lozano Rodríguez
Doctoranda en Estudios Sociales de América Latina, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); Magister en Ciencias Económicas, Universidad Santo Tomás, Colombia; Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia

Carlos Hernán Moreno Tamayo
Responsable de proyectos, Oficina de la OEI en Colombia.
Estudiante de Doctorado en Pensamiento Complejo, Universidad Multidiversidad Mundo Real Edgar Morin; Magíster en Administración de Empresas con Especialidad en Dirección de Proyectos, de la Universidad Viña del Mar Chile; Especialista en Cooperación para el Desarrollo, Universidad Externado de Colombia; Especialista en Gerencia de Proyectos y Profesional en Administración de Empresas, EAN, Colombia.
INVESTIGADORES PRINCIPALES
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Jesús Gabalán Coello
Investigación Postdoctoral en Evaluación de Instituciones Educativas - Universidad de Salerno - Italia.
Phd en Medición y Evaluación en Educación - Universidad de Montreal - Canada.
Magíster en Ingeniería Industrial - Universidad del Valle - Colombia.
Ingeniero Industrial - Universidad Autónoma de Occidente - Colombia.

Luisa Fernanda Rojas Barreto
Economista, especialista y Magister en Economía Urbana y Regional con experiencia en análisis de datos.

Paula Sánchez-Carretero
Durante sus más de 20 años de carrera profesional se ha centrado en la evaluación de políticas públicas, principalmente de proyectos de cooperación sobre desarrollo sostenible entre países europeos y de América Latina y el Caribe y de África lusófona. También ha sido formadora de gestión de proyectos y ha participado y coordinado proyectos, estudios y evaluaciones para entidades de diferentes sectores: universidades, empresas y ONG. Actualmente es coordinadora de proyectos de Ciencia de la Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura. Además, es evaluadora externa de proyectos, de convocatorias de subvenciones y observadora en misiones internacionales.

Gonzalo Raúl Fonseca Grandón
Ph.D. Éducation comparée et fondements de l'éducation, Université de Montréal, Canadá. Máster en Gestión Educacional, Universidad Europea de Madrid, Magister Educación, Universidad de Concepción. Académico Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación, Universidad de Concepción.

Claudia Aponte González
Economista- Magister en Educación - Certificada como Educador Internacional de Ingeniería INNOVAHIED (acreditado por International Society for Engineering Pedagogy IGIP).

Yenny Angélica Méndez Zorrilla
Economista, magíster en Estudios Políticos e Internacionales y especialista en Finanzas y Cooperación Internacional y Gestión de Proyectos para el Desarrollo.
Cuenta con más de quince años de experiencia en el sector público y la cooperación internacional, liderando proyectos de desarrollo, seguimiento y evaluación de políticas públicas y procesos de fortalecimiento institucional.
Actualmente es Responsable de Proyectos en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), donde gerencia iniciativas orientadas a la educación, desarrollo social y la innovación pública.

Mayra Alejandra Lozano Rodríguez
Doctoranda en Estudios Sociales de América Latina, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); Magister en Ciencias Económicas, Universidad Santo Tomás, Colombia; Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia

Donatella Montaldo
Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología, y máster en Cooperación Internacional de la Universidad Complutense de Madrid.
Ha trabajado para diversos organismos como Naciones Unidas (OIT, ONUACDH, ONU Mujeres); la Comisión Europea, en su sede de Bruselas; así como en organizaciones de la sociedad civil y empresas de consultoría.
Desde 2020 se ha desempeñado como Especialista en Cooperación Internacional en la Secretaría General de la OEI, con sede en Madrid, España y, en 2024, ocupó el cargo de Gerente de Relaciones Multilaterales y Cooperación Internacional en la oficina de la OEI en Colombia.
CO - INVESTIGADORES

Erwin Yamith Mahecha Quintero
Especialista en Administración y Gerencia de Sistemas de Gestión de la Calidad, Universidad Santo Tomás, Auditor Interno de Sistemas de Gestión de la Calidad ICONTEC, Ingeniero de Sistemas Universidad San Martín. Con más de tres años de experiencia en análisis, modelado y creación de visualizaciones de datos utilizando Microsoft Power BI, así como en la digitalización de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs).

Jesús Francisco González Alonso
Doctor en Ciencias Pedagógicas, Instituto Central De Ciencias Pedagógicas; La Habana, Cuba. Posdoctorado En Educación, Tecnología E Investigación; Cátedra Unesco - Universidad Del Bajio – Universidad De Oriente, México. Doctorado Honoris Causa Federación Internacional De Especialistas (Fintes) México. Global Certification Entreprenesur - Doctorate PF-164541 (Certificación Global Emprendedor- Grado de Doctorado) /Buró Universal de Profesionalitas Titulados del Mundo/ Global Certification Entreprenesur, México. Master en Ciencias: Marketing y Gestión Comercial. Universidad Compútense de Madrid- Escuela Superior de Marketing Empresarial. Director Docente y Profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y Pedagógicas de la Universidad de Otavalo.

Bertha Aurora Muñoz Rodríguez
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Tecnóloga en Educación física, Licenciada en Educación Infantil con énfasis en Educación física, especialista en Actividad Física y Salud, Especialista en Artes y Folclor, Magister en Educación Doctoranda en Humanidades con mención en Ciencias de la Educación

Carlos Mondaca Rojas
Universidad de Tarapacá Profesor de Historia y Geografía, Magíster en Educación Intercultural Bilingüe y Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Académico del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá, Arica, Chile. Magíster en Educación Intercultural Bilingüe. Licenciado en Educación, Universidad de Tarapacá. Actualmente es el Decano de la Facultad de Educación y Humanidades.

Martha Inés Torres Arango
Universidad Libre Seccional Cali Fonoaudióloga con maestría en Epidemiología. 30 años de experiencia laborando para organizaciones en educación superior y en salud, desempeñando funciones como docente en pregrado y postgrado, planeación e implementación de investigaciones disciplinares e interdisciplinarias, labores administrativas y de aseguramiento de la calidad académica liderando procesos de acreditación nacional e internacional.

Sara María Yepes Zuluaga
Instituto Tecnológico Metropolitano Doctora en Ciencia de la Educación, Maestría en Telecomunicaciones, Ingeniera Electrónica.

Ximena Elizabeth Maldonado Erazo
Universidad de Otavalo Abogada de la República del Ecuador por la Universidad de Otavalo, Mediadora, Magister en Derecho Constitucional por la Universidad UNIANDES Ambato, Doctorando en Derecho por la Universidad Nacional Mar del Plata. Profesora e investigadora a Tiempo Completo de la Carrera de Derecho de la Universidad de Otavalo. Decana de la Facultad de Derecho, Directora de la Carrera de Derecho y Subdirectora de la carrera de Derecho de la Universidad de Otavalo.

Nelson Eduardo Cottiz Montoya
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Ingeniero Químico, Magister en Administración y candidato a doctor en Dirección de Proyectos. Profesor del área de ciencias básicas, experiencia en producción científica, renovación de registros calificados y en acreditación en alta calidad de programa e institucional.

Ana Santos Delgado
Universidad Técnica Particular de Loja.
Profesora del Departamento de Ciencias Empresariales, Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador). Doctora en Ingeniería y Gestión del conocimiento por la Universidad Federal de Santa Catarina – Brasil y es Ingeniera en Sistemas Informáticos y Computación por la Universidad Técnica Particular de Loja.
Coordinadora del grupo de Investigación de Gestión del Conocimiento para la Organización desde el 2016. Actualmente Directora General de Vinculación con la Sociedad UTPL.

Juan Camilo Gómez Caipa
Universidad de América.
Ingeniero de Petróleos y magíster en Gestión Empresarial Ambiental. Docente del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental de la Universidad de América.

Carmen Ayala de Cuadro
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Magíster en Asuntos Políticos y Gobernabilidad.

Angela María Arias Toro
Universidad Libre, Colombia.
Ingeniera Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, Magister en Ciencia Política- especialista en Negociación y Relaciones Internacionales, Universidad de los Andes Colombia. Responsable de la Coordinación de la oficina de relaciones interinstitucionales de la Universidad Libre seccional Pereira.

Sandra Patricia Porto Arroyo
Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Profesional en Economía, Magister en Negocios Internacionales con Especialización en Comercio Internacional y Negocios Internacionales. Decana de la Facultad de Ciencias Económicas de la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.

Deisy Andrea Huaca Martínez
Coordinadora de Prácticas de la Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación del Politécnico Grancolombiano. Ingeniera Industrial con una maestría en Gerencia Estratégica de Mercadeo y Publicidad de la Universidad Politécnico Grancolombiano, complementada con formación en contabilidad y finanzas. Cuento con más de once años de experiencia en el ámbito universitario, donde he desarrollado productos académicos, gestionado docentes, administrado presupuestos, implementado inteligencia de negocios, diseñado informes gerenciales, coordinado proyectos, y ejercido la docencia.

Myriam Camacho Zenteno
Universidad del Valle, Bolivia. Directora Nacional de Pedagogía y
Psicología. Diseño y Gestión Académica

Luis Alfonso Zuñiga Herazo
Universidad de Cartagena, Colombia. Director del Programa de Filosofía de la Universidad de Cartagena. Magister en Filosofía de la Universidad de los Andes y Profesional en Filosofía de la Universidad de Cartagena.

Claudia Elizabeth Martínez Darce
Universidad Tecnológica La Salle -ULSA, Nicaragua. Ingeniera en Sistemas de
Información

Alberto Xavier Dávila Lara
Universidad Tecnológica La Salle -ULSA, Nicaragua. PhD. Fisiología de la Defensa Vegetal.

Javier Hugo Morán Ruiz
Universidad San Ignacio de Loyola. Doctor en Ciencias de la Educación (UNE), Doctor (C) en Ingeniería Industrial por la UNMSM, Magister en Administración de Empresas (MBA – USIL), Máster en Coaching y Liderazgo (USIL), Bachiller en Ciencias con mención en Ing. Geológica (UNI). Cuenta con especializaciones en Tecnologías de Información (EPG – USIL), Acreditación y Gestión de la Calidad Educativa en entidades educativas (PUCP), Sistemas integrados de Gestión: Calidad, Seguridad y Salud, Medio ambiente y Responsabilidad Social (SGS).

Julieth Clavijo
Universidad Central. Administradora de Empresas – Profesional de Prácticas.

Luis Martínez
Universidad Central. Ingeniero Industrial - Profesional Sistemas de Información.

Ledys Hernández Chacón
Universidad de Otavalo.
PhD. Estudios Humanísticos por la Universitat Rovira i Virgili, Cataluña, España. Msc. Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Licenciada en Psicología por la Universidad de La Habana, Cuba. Vicerrectora de la Universidad de Otavalo, Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Pedagógicas de la Universidad de Otavalo.

Carlos Alberto Chica Salgado
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Administrador de Empresas. Especialista en Evaluación Socioeconómica de Proyectos. Magíster en Administración. Áreas de investigación: Gestión financiera agropecuaria, Gestión, Sector solidario.

María Cristina García Gómez
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Licenciada en Educación Especial. Educadora especial. Magister en Educación y Desarrollo Humano

Raúl Antonio Bustos González
Profesor de historia y geografía de la Universidad de Tarapacá, Magíster en desarrollo subregional de la Universidad Arturo Prat y Doctor en Educación y Cultura en América Latina de la Universidad de Artes y Ciencias Sociales y Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente se desempeña como académico (asociado) del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá y director del Doctorado en Educación de la misma institución.

Willer Ferney Montes Granada
Instituto Tecnológico Metropolitano Ingeniero Electrónico, MSc en Electrónica, Especialista en Comunicación para la Docencia, Doctorante en Ciencias de la Educación.

Juan Guillermo Mejía Arango
Instituto Tecnológico Metropolitano PhD en ciencias de la educación, Magíster en gestión energética industrial, Ingeniero electricista.

Beyty Patricia Camargo
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Ingeniera Industrial, Especialista en Estadística Aplicada y estudiante de Maestría en Estadística y Ciencia de Datos. Docente del área de ciencias básicas. Actualmente adscrita a la Decanatura Académica de la Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla" como Jefe de Estadística.

Diana Carolina Motta López
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Ingeniera Industrial y Administradora de Negocios Internacionales, con especialización en Gerencia de Proyectos y Logística, y Magíster en Gestión Logística. Profesional con experiencia en docencia en áreas de administración, dirección, control y logística. Actualmente, se desempeña como coordinadora de calidad en la Decanatura Académica de la Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla", enfocada en el aseguramiento de la calidad institucional y de programas, evaluación y mejoramiento de procesos curriculares.

Andrea Loaiza Peña
Universidad Técnica Particular de Loja.
Maestría en Economía Aplicada Universidad Nacional Autónoma de México. Economista Universidad Técnica Particular de Loja, Docente Universitario (UTPL) de las materias de Economía Pública, Introducción a la Economía. Actualmente Directora de Planificación y desarrollo del currículo (UTPL).

María De las Nieves Montiel Domínguez
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Doctora en Educación.

Fátima Rocío Rodríguez Fromherz
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Social.

Jorge Alberto Castro Hernández
Universidad Santo Tomás, Colombia.
Doctor en Política de Desarrollo y Gestión, con Maestría en Economía y estudios de pregrado en Filosofía y en Teología. Con formación cualificada en las áreas de gestión de la calidad, auditoría interna, ética y espiritualidad.

Leonor Cristina Forero Rodríguez
Magíster en Gerencia Estratégica de Mercadeo, Especialista en Comunicación Corporativa y profesional en Mercadeo y Publicidad, con más de 12 años de experiencia en el sector educativo y 7 años en el desarrollo de estrategias de mercadeo y comunicación con enfoque en el relacionamiento y fidelización de clientes. Directora de Graduados y Proyección Empresarial del Politécnico Grancolombiano.

Orleydis Batista Ayola
Fundación Universitaria Antonio de Arévalo, Colombia. Profesional en Contaduría Pública,
Magister en Administración de Empresas con Especialización en Finanzas Corporativas. Doctoranda en Administración Gerencial. Docente tiempo completo de la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo adscrita a calidad Institucional. Con experiencia en Gestión y asesoría en Procesos de Autoevaluación, Renovación y acreditación a los programas Educativos, Documentación para programas nuevos en los niveles Técnico, Tecnológicos, Profesionales y Posgrados. Acreditación Institucional, Sistemas de Gestión de Calidad ISO 9001:2015, SST, RSE, Auditora interna ISO 9001:2015.

Juan Pablo Gutiérrez Porcel
Director Nacional de Gestión Académica y
Seguimiento Curricular. Master en Empresa, Gestión y Marketing de la Universidad Andina Simón Bolívar.

Dalma Joselyn Játiva Ávila
Psicóloga Educativa de base y Magíster en Educación Inclusiva con mención en Atención a las Necesidades Educativas Especiales, ambos títulos obtenidos en la Universidad Técnica del Norte. Cuento con más de cinco años de experiencia en instituciones educativas tanto particulares como fiscales, específicamente como DECE institucional. Además, cuento con experiencia en docencia superior en las carreras de Educación y Psicología en la Universidad de Otavalo. En el ámbito investigativo, autora y coautora de artículos relacionados con las Necesidades Educativas Especiales.

Norman Andrés Reyes Susano
Universidad Tecnológica La Salle -ULSA, Nicaragua. Licenciado en Biología.

Luisa Emilia García Moreira
Universidad Tecnológica La Salle -ULSA, Nicaragua. Licenciada en Matemática.

Susana Cecilia Lamas González
Doctora en Educación por la Universidad Femenina del Sagrado Corazón – (UNIFE), Magister en Administración de Empresas (MBA – UPN), Master en Gestión de potencial humano (EADA), Licenciada en Administración de empresas (UPN), Bachiller en Administración de empresas (UPN), Diplomado Internacional en Gestión de Potencial Humano en CENTRUM Católica.

Adolfo Monguí C
Universidad Central. Comunicador Social – Profesional de Comunicaciones.

Jorge Vega
Universidad Central. Ingeniero Mecánico - Gestor de Empleabilidad..

Pablo Ricardo Mendoza Escalante
Universidad de Otavalo.
Abogado por la Universidad Católica del Táchira en Venezuela; Magister Ciencias en Desarrollo Agrario por la Universidad de Los Andes Venezuela; Magister en Derecho Procesal y Litigación Oral por la Universidad de Otavalo; Doctor en derecho y Relaciones Internacionales por el IESIP en Venezuela. Docente Tiempo completo y Coordinador de investigación de la Facultad de Derecho de la Universidad de Otavalo

Juan Paulo Marín Castaño
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Licenciado en Educación con énfasis en Ed. Física, Recreación y Deportes. Magister en Discapacidad. Doctor en Ciencias de la Educación. Áreas de investigación: Educación física, Formación, motricidad, discapacidad.

William Darío Bonolly Zapata
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Tecnólogo Industrial. Administrador de empresas. Ingeniero de Productividad y Calidad. Especialista en Gerencia Integral. Especialista en Administración de Informática Educativa. Magister en Gestión de La Tecnología Educativa. Área investigación seguimiento a graduados.

Diana Milena Martínez Buitrago
Universidad Libre Seccional Cali Médico y Cirujano, Especialista en Ginecología y Obstetricia, en Derecho Laboral, en Gerencia en Administración de Salud, en Desarrollo de Soluciones en Internet, Magíster en Epidemiología, Doctora en Administración de Negocios. Actualmente es la Rectora de la Seccional Cali de la Universidad Libre.

Liliana María Ramírez Velásquez
Instituto Tecnológico Metropolitano Doctora en modelación y computación científica, Docente Maestría en Ciencias innovación en Educación.

Carlos Burneo Garcés
Universidad de Otavalo Doctor en Psicología (Universidad de Granada, España), Psicólogo ecuatoriano, Máster en Psicología Jurídica, Máster en Psicología de la Salud, y Máster en Psicología General Sanitaria. Docente de grado y posgrado en la Universidad de Otavalo (UNO) y de posgrado en varias universidades ecuatorianas.

Rosa Isabel Berdugo Díaz
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Licenciada en Español y Comunicación, Especialista en Gerencia Educativa, Doctoranda en Educación, experiencia como docente en el desarrollo de los procesos de lectura y de escritura.

Mireya Landacay Torres
Universidad Técnica Particular de Loja.
Ingeniera en Administración de Empresas por la Universidad Técnica Particular de Loja, Master en Evaluación, Gestión y dirección de la Calidad Educativa por la Universidad de Sevilla y Diploma de Estudios Avanzados en la Universidad Politécnica de Valencia. Actualmente se desempeña como Coordinadora de Empleabilidad y Alianzas para la Vinculación UTPL.

Ashlly Ximena Ávila
Universidad de América.
Especialista en Gerencia de Proyectos y Contadora Pública con amplia experiencia en la implementación y desarrollo de programas y mecanismos de acompañamiento a egresados en Instituciones de Educación Superior y conocimientos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos para desarrollar intervenciones efectivas garantizando la optimización de recursos y el cumplimiento de los estándares de calidad establecidos.

Derlis Manuel Martínez
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Doctor en Educación.

Claudia Patricia Reyes
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Doctora en Educación.

Sheryl Luz González Viloria
Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Ingeniera Industrial y Magister en Sistemas de Gestión de la Universidad Autónoma del Caribe. Actualmente Par Académico del Ministerio de Educación Nacional, Docente tiempo completo de la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo. Con experiencia de más de 15 años en la gestión académico-administrativa de Instituciones de educación superior, y en el desarrollo de procesos de aseguramiento de la calidad en diferentes IES de carácter público y privado.

Nidia Lucero Rueda García
Jefe de Graduados del Politécnico Grancolombiano. Antropóloga con énfasis en estudios interdisciplinarios sobre desarrollo, especializada en el sector educativo. Con experiencia en gestión administrativa y social, ha liderado proyectos de desarrollo profesional y empleabilidad en instituciones educativas, logrando mejorar la retención estudiantil y la inserción laboral de egresados. Además, ha fortalecido sus habilidades en liderazgo y gestión financiera como gerente de una cervecería artesanal. Su enfoque interdisciplinario y capacidad de adaptación le permiten abordar desafíos con innovación y eficacia, siendo un activo valioso en entornos empresariales y académicos. Actualmente, cursa una maestría en Dirección y Administración de Empresas.

Diego Alonso Villegas Zamora
Universidad del Valle, Bolivia. Vicerrector Académico Nacional. Doctor en Economía de la Empresa y Master of Business Administration- MBA de la Universidad Andina Simón Bolivar.

Rosiris Utria Padilla
Universidad de Cartagena, Colombia. Docente Programa de Filosofía
Coordinadora de la Maestría en Humanidades Contemporáneas
Universidad de Cartagena. Doctora en Ciencias de la educación. Docente investigadora en políticas de educación, historia social de la educación, currículo, ética y filosofía política

Sarahí Carolina Pontón Junes
Licenciada en Psicología y Neurobiología por la Universidad de Washington y Magíster en Psicopedagogía por la Universidad Internacional del Ecuador. Docente en la Facultad de Ciencias Sociales y Pedagógicas de la Universidad de Otavalo. Experiencia docente en instituciones educativas a nivel de primaria y secundaria en Ecuador, así como experiencia investigativa en el ámbito de la psicología y la neurociencia. Colaboradora en equipos de investigación en el Quito Brain and Behavior Lab de la Universidad San Francisco de Quito y en el Laboratorio de Sistemas Neurales, Ciencia de la Decisión, Aprendizaje y Memoria, así como en el Gire Lab de la Universidad de Washington.

Manuel Ignacio Macías Molina
Universidad Tecnológica La Salle -ULSA, Nicaragua. Ingeniero Industrial.

Esperanza Carolina Vanegas Pravia
Universidad Tecnológica La Salle -ULSA, Nicaragua. Licenciada en Administración de Empresas.

Cristian Pérez
Universidad Central. Comunicador Social – Coordinador de Egresados.

Sergio Gutiérrez
Universidad Central. Ingeniero Industrial - Profesional Sistemas de Información.
CO - INVESTIGADORES

William Alejandro Jimenez Jimenez
Universidad Sergio Arboleda. Doctor en Bioética de la Universidad Militar Nueva Granada, Magíster en Ciencia Política para la Paz e Integración de los Pueblos de la Università degli Studi di Salerno, Magíster en Ciencia Política de la Universidad Católica de Colombia, Magíster en Seguridad y Defensa Nacionales de la Escuela Superior de Guerra y Psicólogo de la Universidad Católica de Colombia. Cuenta con una sólida formación interdisciplinaria orientada al análisis político, la construcción de paz, la bioética, la seguridad y el desarrollo humano.

María Carolina Lamus Becerrera
Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Bacterióloga, Magister en Innovación. Asistente de Rectoría para Asuntos Administrativos y Directora de ECO- Egresados Corpistas®, Fundación Universitaria Juan N. Corpas.

Sadan Alexander de la Cruz Almanza
Universidad de Pamplona. Economista. Magíster en Economía.

Jesús Ernesto Urbina Cárdenas
Universidad Francisco de Paula Santander Postdoctor en Educación, Ciencias Sociales E Interculturalidad Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud.

Adriana Aponte Rivera
Universidad INCCA de Colombia. Psicóloga, Mg. en Filosofía, Esp. en Desarrollo Infantil, Esp. Gerencia Pública, Esp. Derechos Humanos, Dra. En Educación y Posdoctora en Ciencias de la Psicología. Con experiencia en educación superior en 10 universidades en el ejercicio docente (modalidad presencial, distancia y virtual) en los campos de la psicología, la educación y las humanidades; orientando cátedras con énfasis en desarrollo infantil en pregrado y posgrado y supervisión de prácticas profesionales en Psicología y Licenciaturas en Educación, en áreas relacionadas con psicología educativa, clínica y de la salud en contextos hospitalarios e investigación; asesora de investigación formativa y profesional en pregrado y maestría.

Diego Barrera
Universidad Pontificia Bolivariana. Administrador de empresas – Especialista en Gestión humana. Coordinador de egresados UPB.

Edgar Brizuela
UEP Campus Gutenberg, Paraguay. Profesorado de Educación Idiomática. título de grado en Ciencias de la Educación y dos cursos de maestría: una en Educación Superior E Investigación Educativa.

Pura Amparo Zapata Saucedo
Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Bolivia. Médica Veterinaria y Zootecnista (postulante a defensa final de grado de maestría).

Octavio Rilo Torrero
Universidad Escuela Argentina de Negocios (UEAN), Argentina. Analista - Unidad de Apoyo Técnico a la Calidad Educativa. Licenciado en Sociología de la Universidad de Buenos Aires (2021), Diplomado en Docencia Universitaria de la Universidad Escuela Argentina de Negocios (2024).

Manuel Francisco Hurtado Sánchez
Universidad Nacional Pedro Luis Gallo, Perú. Doctor en Estadística

Miladys Dávila Uribe
Universidad Santander, Panamá. Vicerrectora Académica Ing. Industrial Especialista en Aplicación de TIC para la Enseñanza Magister en Docencia Superior Magister en Gestión de la Tecnología Educativa.

Luz Esperanza Micán
Fundación Universitaria del Área Andina, Colombia. Candidata a Magíster en Proyectos Educativos Mediados por TIC’s / Especialista en Gestión del Talento Humano / Psicóloga.

Jazmin Alvarado González
Corporación Universitaria Republicana, Colombia Doctora en Estudios Sociales de América Latina.

José Gregorio Medina Cepeda
Universidad de La Salle, Colombia. Docente-investigador la Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible (FEEDS) de la Universidad de La Salle Colombia. Ingeniero Industrial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Ingeniería del Instituto Tecnológico de Monterrey – México. Candidato a Doctor en Administración Gerencial UBJ - México.

Noboa Torres María Lorena
Universidad Estatal De Bolívar, Ecuador. Doctora en Educación.

Laura Isabel Rambal Rivaldo
Corporación Universitaria Reformada – UniReformada, Colombia Candidata a Doctora en Psicología, Fundación Konrad Lorenz. Magister en Métodos de Investigación Social, Universidad Tecnologica de Bolívar. Psicóloga, Corporación Universitaria Reformada. Investigadora Asociada categorizada por Minciencias. Docente de la Facultad de Psicología e Investigadora del Grupo de Investigación: PSICUS (Psicología, Cultura y Sociedad) de la Corporación Universitaria Reformada, Colombia.

Dagoberto Lozano Rivera
Universidad Popular Del Cesar Seccional Aguachica, Colombia Ingeniero Agroindustrial, Especialista en gerencia en riesgo, seguridad y salud en el trabajo; en TIC y didáctica; en gerencia de proyecto, magister en: gerencia empresarial y en recursos digitales aplicadas a la educación, y estudiante de último semestre en el doctorado de educación.

Paola Andrea Umaña Aedo
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, Colombia Ingeniera Industrial de la Universidad Autónoma de Occidente, Especialista en Administración de Empresas de la Universidad Antonio Nariño, Magister en Ingeniería de la Universidad del Valle, Doctora en Administración de Empresas del Swiss Management Center University y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad Cuauhtémoc. Vicerrectora Académica y de Investigaciones.

Alirio Antonio Mejía Marín
Universidad Iberoamericana del Ecuador (UNIB.E) Magister en educación mención: investigación educacional.

Yamilhet Andrade Arango
Universidad de Manizales, Colombia Contadora Pública (Universidad de Manizales - Colombia), Especialista en Contabilidad Pública (Universidad de Manizales-Colombia), Magíster en Dirección Estratégica y Auditoría Internacional (Universidad Internacional Iberoamericana-Puerto Rico) y Doctora en Desarrollo Sostenible (Universidad de Manizales - Colombia). Actualmente, Vicerrectora y docente-investigadora de la Universidad de Manizales, con más de 15 años de experiencia en dirección académica, gestión estratégica, educación virtual y presencial, e investigación aplicada. Líder en innovación educativa y transformación digital.

Paula Camila Silva Gómez
Universidad EAN, Colombia Matemática y Científica de Datos, con Maestría en Ciencias Matemáticas en proceso de titulación (UNAM / UMSNH, México). Combina una sólida formación cuantitativa con experiencia aplicada en analítica de datos, machine learning y visualización (Python, R, Power BI), habiendo trabajado en proyectos que van desde inventarios de telecomunicaciones hasta metagenómica y bioinformática.

Luz Aleida Alzate
Fundación Universitaria Internacional de La Rioja - UNIR Perfil Doctoranda en Sociedad del Conocimiento, Educación, Comunicación, Derechos y Nuevas Tecnologías – Universidad Internacional de La Rioja Magíster en Educación, énfasis en Currículo y Comunidad Educativa Especialista en Educación Ambiental Especialista en Informática para el Aprendizaje en Red Licenciada en Biología.

Natalia Andrea Maca Moreno
Psicóloga con Magíster en Ciencias de la Educación y Procesos Cognitivos y Especialización en Pedagogía y Docencia. Cuenta con una sólida trayectoria de más de 12 años en el sector de la educación superior y formación técnica, combinando la gestión académica con la investigación aplicada. Experiencia destacada como evaluadora de proyectos de grado y ponente en eventos internacionales, así como en la producción de publicaciones académicas indexadas e institucionales vinculadas a la permanencia universitaria, procesos de aprendizaje y proyección social. Dominio de metodologías de investigación cualitativa y cuantitativa aplicadas a la educación, la cognición y el desarrollo humano.

Jairo Orlando Carrillo Rincon
Universidad Sergio Arboleda. Estudiante de Doctorado en Educación, Magíster en Gerencia de la Innovación Empresarial, con estudios de Maestría en Psicología Educativa y Especialización en Medición y Evaluación en Ciencias Sociales. Psicólogo, con formación complementaria en Filosofía, Ciencias Religiosas y Teología. Docente universitario y directivo académico, con experiencia en gestión de la calidad en educación superior, acreditación, registros calificados y planeación estratégica para programas de pregrado y posgrado.

Carol Andrea Zuluaga Ortiz
Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Ingeniera Industrial y Magíster en Salud Pública, Investigadora Junior (Minciencias). Integrante de CorpasSana y Profesional Investigadora en el Centro de Investigación, Fundación Universitaria Juan N. Corpas.

Gendler Alexander Jaimes Gauta
Universidad de Pamplona. Economista. Esp. Gerencia Financiera. Mg. Ciencias Económicas.

José Ramiro Contreras Bustamante
Universidad Francisco de Paula Santander. Doctor en Educación. Licenciado en Matemáticas E Informática.

Jhina Luz Gómez Villera
Universidad INCCA de Colombia. Docente investigadora del programa de Licenciatura en Humanidades - Lengua Castellana de la Universidad de Córdoba - Colombia. Magíster en Educación e Investigación con énfasis en Gestión Educativa y Evaluación de la Universidad Externado de Colombia. Escritora de narrativa y poesía. Conocimiento en estadística aplicada a la investigación, métodos de investigación y gestión evaluativa.Par evaluado del grupo Common Ground Research Networks y la Revista Internacional de Aprendizaje. Miembro de Red de Investigación de Aprendizaje. Coordinadora de investigación.

Jaqueline Esteves
Universidad Pontificia Bolivariana. Doctora En Ciencias De La Comunicacion y Sociologia. Magistra En Historia y Comunicadora Social.Periodista Y Organizacional Docente Asociada a la facultad de Comunicación. SOCIAL PERIODISMO Comunicación publica y política. Comunicación para la salud. Comunicación y agroinduaria. Comunicación científica. Apropiación social y transferencia del conocimiento.

Claudia Estigarribia
UEP Campus Gutenberg, Paraguay. Estudios en Derecho, Licenciatura en Lengua Inglesa y Maestría en Educación, complementadas recientemente con una Especialización en Instrumentos de Investigación Científica.

Onel Caridad Linares Rodriguez
Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Bolivia. Ingeniero Industrial MS. Jefe de Dpto de Calidad y Autoevaluación.

Catalina Pini
Universidad Escuela Argentina de Negocios (UEAN), Argentina. Referente de Empleabilidad - Directora de la Lic. en Comunicación y Lic. en Factor Humano. Licenciada en Sociología (UBA) y Profesora de Enseñanza Secundaria en Sociología por la misma universidad. Cuenta con una amplia trayectoria en gestión educativa, innovación e inclusión social, que incluye la coordinación general del Centro Universitario de Innovación (CUDI) y el trabajo en programas de UNESCO, diversidad e inclusión (DEI) y equidad de género en tecnología. Su labor se orienta a generar oportunidades de aprendizaje, empleabilidad y desarrollo profesional.

Juan Diego Dávila Cisneros
Universidad Nacional Pedro Luis Gallo, Perú. Doctor en Sociología

Ladys Yaneth Díaz
Universidad Santander, Panamá. Directora de Extensión Lcda. En Psicología Especialización en Docencia Superior Magister en Psicología Clínica y Psicología Integrativa Magíster en Didáctica de las TIC.

Mariana Cruz
Fundación Universitaria del Área Andina, Colombia. Magíster en Estudios Culturales y Narrativas Contemporáneas / Comunicadora Social - Periodista.

Dory Luz González Hernández
Corporación Universitaria Republicana, Colombia. Doctora en Estudios Sociales de América Latina.

Omar Andrés Sierra Morales
Universidad de La Salle, Colombia. Docente-investigador la Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible (FEEDS) de la Universidad de La Salle Colombia. Administrador de Empresas y Magister en Administración Universidad de La Salle. Candidato a Doctor en Administración Gerencial UBJ -México.

Andrade Santamaria Jorge Vladimir
Universidad Estatal De Bolívar, Ecuador. Doctor en Ciencias Pedagógicas.

Ronald Castro Urueta
Corporación Universitaria Reformada – UniReformada, Colombia Ingeniero de sistemas, Fundación Universitaria San Martín. Con amplia experiencia en docencia universitaria, desarrollo de software, análisis de datos, inteligencia artificial e investigación aplicada en salud y tecnología. Así como experiencia en bases de datos, programación y metodologías de ingeniería de software. Experiencia en proyectos de IoT, gestión de la información, visualización de datos y generación de informes inteligentes. Investigadora del Grupo de Investigación: CUR- Negocios por el Desarrollo Social de la Corporación Universitaria Reformada, Colombia.

Luis Hernando Restrepo Sierra
Universidad Popular Del Cesar Seccional Aguachica, Colombia Economista, Magister en finanzas, Docente Titular con 15 años de experiencia en educación superior, 10 años de experiencias en procesos académicos administrativos, investigador Junior de Minciencias, Líder Grupo de Investigación ECONFI Categorizado en B.

Rafael Mauricio Padilla
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, Colombia Posdoctor en ciencias de la tierra y el medio ambiente de la Universidad de Manizales Doctor en desarrollo sostenible de la Universidad de Manizales Magister en educación ambiental y desarrollo sostenible de la Universidad Santiago de Cali, Magister en administración de empresas de la Universidad del Valle Especialista en docencia universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia Administrador de empresas de la Universidad Externado de Colombia Director centro de desarrollo sostenible Investigador grupo de investigación GIFI.

Noemi Suárez Monzon
Universidad Iberoamericana del Ecuador (UNIB.E) PhD en Ciencias Pedagógicas.

Beatriz Alzate Gómez
Universidad de Manizales, Colombia Licenciada en Educación Especial, Magister en Educación Docencia de la Universidad de Manizales. Asesora técnica del eje cafetero para el Instituto Nacional para ciegos. 25 años en la Universidad de Manizales como docente, investigadora y los últimos años en proyección social liderando proyectos de inclusión educativa, gestión educativa y primera infancia, salud mental. Como directora de proyección social Lidera procesos de graduados en 5 facultades.

María Fernanda Penagos Forero
Universidad EAN, Colombia Profesora asociada de la Facultad de Humanidades; miembro del grupo de investigación Política, Cultura y Sostenibilidad reconocido en Minciencias en categoría A. Abogada de la Universidad del Rosario con Maestría en Derecho Internacional de la Universidad Complutense de Madrid y especialista en Derecho del Transporte. Experiencia de más de diez años como docente y asesora.

Diana Jenniffer Acosta
Fundación Universitaria Internacional de La Rioja - UNIR Licenciada en Educación con énfasis en Educación Especial Magister en Discapacidad e Inclusión Social Maestra investigadora actualmente soy Coordinadora de la Licenciatura en Educación Infantil de la Fundación Universitaria Internacional de la Rioja UNIR, con 15 años de experiencia en la formación de maestros, orientadora de prácticas pedagógicas en contextos escolarizados y no escolarizados desde el lente de la Inclusión y la Diversidad.

Ada Marcela González Riveros
Licenciada en Educación Preescolar con experiencia en el manejo de los grados Prejardín a primero de primaria en todas las áreas pertinentes bajo la premisa de la metodología por proyectos, planeación y ejecución del proyecto de Ludoteca, seminarios, foros y congresos de actualización docente, y enseñanza creativa del proceso lector y escritor y manejo de las herramientas para el desarrollo del pensamiento lógico en los niños y niñas. Especialista en Lenguaje y Pedagogía de proyectos, experiencia en el diseño y ejecución de proyectos pedagógicos enfocados al área comunicativa. Planteamiento, ejecución y sistematización de proyectos pedagógicos en contextos educativos.

Carlos Enrique Garavito Ariza
Universidad Sergio Arboleda. Psicólogo. Maestría en educación. Coordinador de investigación del Programa de Psicología de la Universidad Sergio Arboleda. Coordinador de la Comisión Nacional de Política Pública y Representante del Campo de Psicología Clínica del Colegio Colombiano de Psicólogos. Director de la actualización de la política pública en salud mental del Departamento de Santander. Consultor internacional en salud mental. Representante legal de Konfido LLC. Miembro de la comisión para Colombia ante la GPA.

Esneider Arévalo Pabón
Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Comunicador Social, Maestrante en Comunicación Corporativa. Coordinador Administrativo, ECO- Egresados Corpistas®, Fundación Universitaria Juan N. Corpas.

Eder Alexander Botello Sánchez
Universidad de Pamplona. Economista. Esp. Gerencia Financiera. Magíster en Estudios y Gestión del Desarrollo.

Tatiana Lucero Leal Pabón
Universidad Francisco de Paula Santander. Doctora en Educación. Especialista en Educación y Atención a Población Victima del Conflicto Armado y en Problemática Fronteriza.

Diana Katherin Urrea Angarita
Universidad INCCA de Colombia. Psicóloga y estudiante de la Maestría en Transformación de Conflictos y Construcción de Paz, con experiencia en coordinación académica, gestión institucional y trabajo con graduados. Actualmente es Coordinadora de Graduados de la Universidad INCCA de Colombia, donde impulsa procesos de acompañamiento, participación y fortalecimiento de redes. Tiene interés en la investigación social, la resolución de conflictos y la construcción de paz desde enfoques humanos e institucionales.

Maryory Patricia Villamizar Leon
Universidad Pontifica Bolivariana (Colombia). Doctora en Estadística Bayesiana, Industrial y Optimización por la Universitat Politècnica de València, España.Máster en Inteligencia Artificial por la Universidad Internacional de La Rioja, España, y Máster en Bioestadística por la Universitat de València, España. Actualmente cursa la Maestría en Ciencia de Datos. Es Ingeniera Industrial y Economista por la Universidad Industrial de Santander, Colombia, y profesora internade Ingeniería Industrial en la Universidad Pontificia Bolivariana, Seccional Bucaramanga.

Gabriela Adorno
UEP Campus Gutenberg, Paraguay. Egresada de la carrera de Contador Público Nacional de la Universidad Católica, Socia fundadora de la consultora Auditores y Contadores Asociados (AUDYCO). Egresada de la Maestría en tributación y asesoría impositiva en el Instituto FOTRIEM de la Dra. Nora Ruoti.

Patricia Goyzueta Mangudo
Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz, Bolivia. Ingeniera Eléctrica. MS.c, Jefe de Carrera Ingeniería Eléctrica.

Marina Laura Tomasotti
Universidad Escuela Argentina de Negocios (UEAN), Argentina. Secretaria de Investigación e Internacionalización. Directora de la Lic. en Relaciones Públicas y Lic. en Administración Hotelera. Doctora en Sociología (UCA). Magíster en Diversidad Cultural (Cátedra UNESCO – UNTREF). Licenciada en Gobierno y Relaciones Internacionales (Medalla de Oro). Posgrado en Negocios Internacionales y un Posgrado en Gestión Estratégica para el Desarrollo Sustentable y es Especialista en Economía y Negocios con Asia del Pacífico e India y en Estudios Árabes, Americano-Árabes e Islámicos (UNTREF).

Carlos Eduardo Villanueva Aguilar
Universidad Nacional Pedro Luis Gallo, Perú. Dr. en Ciencias Biológicas.

Johana Gutierrez Zher
Universidad Santander, Panamá. Coordinadora de Investigación Lcda. En Instrumentación Quirúrgica Especialista en Gerencia de Servicios de Salud Especialista en Aplicación de TIC para la Enseñanza Mgter. En Gestión de Tecnología Educativa Dra. En Gerencia de Política Dra. En Educación.

Gustavo Rodríguez Contreras
Fundación Universitaria del Área Andina, Colombia. Estudiante Doctorado en Administración Y Desarrollo / Maestría En Innovación / Especialista En Alta Gerencia / Especialista Tecnológico En Marketing Y Modelos De Negocio Online / Tecnólogo En Producción Multimedia.

Omar Eduardo Guevara Gutiérrez
Universidad de La Salle, Colombia. Director de la oficina de egresados Universidad de La Salle. Economista, Especialista en Gerencia de Mercadeo y Magíster en Estudios y Gestión del Desarrollo Universidad de La Salle. Candidato a Doctor en Administración Gerencial UBJ - México.

Washington Raúl Fierro Saltos
Universidad Estatal De Bolívar, Ecuador. Doctor en Educación.

Viana Ángela Bustos Arcón
Corporación Universitaria Reformada – UniReformada, Colombia Posdoctora (C) en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, CLASCO. PhD. en Psicología con Reconocimiento Científico Summa Cum Laude, Universidad del Norte. Magíster en Psicología, Universidad del Norte. Especialista en Psicología Clínica, Universidad del Norte. Psicóloga, Universidad Metropolitana. Miembro Internacional de American Psychological Association - APA, Miembro Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar. Investigadora Asociada categorizada por Minciencias. Docente de la Facultad de Psicología e Investigadora del Grupo de Investigación: PSICUS (Psicología, Cultura y Sociedad) de la Corporación Universitaria Reformada, Colombia.

Yina Paola Ortega Santiago
Universidad Popular Del Cesar Seccional Aguachica, Colombia Ingeniera Agroindustrial, Magíster en Diseño de Procesos y Productos y candidata a Doctora en Ingeniería de la Universidad de los Andes. Docente Asociada de la Universidad Popular del Cesar, con más de seis años de experiencia en educación superior. Investigadora Junior de Minciencias y líder del Grupo de Investigación EIDGA, con 10 años de experiencia en investigación aplicada, formulación y ejecución de proyectos en valorización de residuos agroindustriales, materiales biodegradables y sostenibilidad.

Diana Alexandra Pacheco Torres
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, Colombia Administradora de Empresas de la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca, Especialista en Finanzas de la Universidad Eafit de Medellín, Magister en Administración Financiera de la Universidad del Mar de Chile, PhD en Administración de Empresas del Swiss Management Center University y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad Cuauhtémoc. Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Administración desde el año 2024.

Santiago Daniel Zamora Larreategui
Universidad Iberoamericana del Ecuador (UNIB.E) Genetista Especializado en Biología Molecular; Máster en Administración en servicios de salud; PhD(c) en Educación.

Leidy Silvana Durán Molina
Universidad Iberoamericana del Ecuador (UNIB.E) Magíster en Innovación en Educación.

Alejandro Barrera Escobar
Universidad de Manizales, Colombia Economista (Universidad de Manizales - Colombia), Especialista en Gestión y Planificación Territorial (Universidad de los Andes - Colombia - en formación), Magíster en Economía y Finanzas (Università degli Studi di Palermo - Italia) y Doctor en Demografía (Universidad Nacional de Córdoba - Argentina). Analista económico con experiencia en planificación, ejecución y coordinación de estudios económicos en el territorio. Investigador en temas de desarrollo económico, dinámica empresarial, mercado laboral y competitividad regional.

Leonardo Andrés Duque Escobar
Universidad EAN, Colombia. Psicólogo con maestría en Psicología de la Universidad Nacional de Colombia y actualmente se desempeña como profesor e investigador de tiempo completo en la Universidad EAN. Su experiencia laboral combina docencia universitaria, investigación y desarrollo de capacidades científicas en psicología experimental y análisis del comportamiento. En el ámbito investigativo, cuenta con experiencia en diseño y ejecución de estudios experimentales sobre aprendizaje y comportamiento. Actualmente participa como investigador principal y coinvestigador en proyectos sobre aprendizaje asociativo, inteligencia territorial, relaciones humano-animal y aplicaciones de realidad virtual para el desarrollo de competencias socioemocionales.

Edna Patricia López
Fundación Universitaria Internacional de La Rioja - UNIR Licenciada en educación preescolar, especialista en docencia universitaria y gestión cultural, magíster en desarrollo educativo y social, coordinadora especializaciones en gerencia educativa y pedagogía y docencia facultad de educación Fundación universitaria internacional de la Rioja.
Proyecto de investigación trasnacional
