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PRESENTACIÓN

La Corporación para el Pensamiento Educativo Sistémico y Estratégico – PENSER tiene como principio fundamental la democratización de la educación al más alto nivel. Es una ONG, entidad sin ánimo de lucro, que tiene su rango de acción en América Latina y desarrolla su trabajo en torno a las funciones sustantivas de docencia-formación, investigación educativa y proyección a la colectividad.

Para lograr lo anterior, uno de los pilares es la GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, haciendo uso de ella para desarrollar espacios que generen transferencia y apropiación del conocimiento, con el ánimo de mejorar la práctica al interior de los procesos educativos, fundamentalmente en América Latina. Debido a esto, se ha desarrollado PENSER MASTERCLASS como un escenario para la transferencia de herramientas, software y aplicativos que acompañen a la gestión educativa adelantada por profesores, estudiantes, investigadores, directivos y personas pertenecientes a organizaciones públicas y privadas.

En esta MASTERCLASS, se abordarán HERRAMIENTAS PARA REALIZAR ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN a través de un ejercicio demostrativo en términos conceptuales y operativos sobre la gestión de la herramienta, descubriremos cómo estas herramientas se convierten en pilares sólidos para impulsar el conocimiento y la toma de decisiones en el ámbito educativo. Y, por ende, la aplicación de estas herramientas en el campo de la estadística descriptiva nos facilitará comprender y optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje en proyectos de investigación en educación.

OBJETIVO DE LA MASTERCLASS

Conocer herramientas y software de apoyo al análisis cuantitativo que permita generar estadísticas descriptivas en la construcción de resultados de proyectos de investigación educativa.

MÓDULOS

Módulo 1. Análisis de medidas de tendencia central en formato matricial o de tablas.

Breve introducción a medidas de tendencia central y distribuciones de frecuencias relativas o absolutas.

• Microsoft Excel.
• SPSS.
• PSPP.
• Python.

Conclusiones.

Módulo 2. Graficando con estadística descriptiva.

Gráficos más empleados y gráficos no tan utilizados; atractivos y cautivadores para presentar medidas de tendencia central y distribuciones de frecuencias relativas o absolutas.

• Microsoft Excel.
• Minitab.
• Python.
• R.

Conclusiones.

MAYORES INFORMES

La Penser Masterclass HERRAMIENTAS PARA REALIZAR ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN en su versión completa tiene una duración de 8 horas, con tiempo de tutoría para el seguimiento y acompañamiento al trabajo de los participantes. Para mayor información por favor escribir al correo electrónico info@penser.org.

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