INFORMACIÓN GENERAL
Fecha de inicio: Marzo del 2027.
Horario para disponibilidad: Viernes 18:00 a 20:00 (Hora Colombia)
Viernes 16:00 a 18:00 (Hora Seattle)
Cuando se presente encuentro sincrónico, TODAS las grabaciones de las sesiones quedan alojadas en la plataforma de PENSER para que las puedas reproducir según tu ritmo de aprendizaje y cumplas con la asistencia requerida.
Duración: 40 horas (Sincrónicas & Estudio autodirigido con acompañamiento del profesor).
Tiempo estimado: 2 meses
Inversión: 89,99 USD
Idioma en el que se imparte: Español
Inscripciones aquí
MICROCERTIFICACIÓN
Características del microcertificado
Aprendizaje situado, aplicado y pragmático
A través de sesiones con profesores, trabajo en plataforma PENSER LEARNING SYSTEM y desarrollo de actividades de evaluación auténtica.
Formación rápida
SOLO dura 2 meses.
Formación progresiva
Con tres PERFORMANCE CERTIFICATION como este (de la misma línea) puedes obtener el certificado por el DIPLOMADO INTERNACIONAL de línea y continuar con MAESTRÍA en Universidades Aliadas.
Introducción
El impacto de la educación superior trasciende el aula: se expresa en la empleabilidad de sus egresados, en la capacidad de emprendimiento que despierta en sus estudiantes y en la calidad de las experiencias de práctica profesional que ofrece. Evaluar estos procesos permite a las instituciones fortalecer su pertinencia frente al mundo laboral.
A esta dimensión se suma el impacto de la internacionalización, entendida como la proyección de la institución hacia el mundo y su contribución al desarrollo de los territorios donde opera. Comprender sus enfoques, taxonomías e indicadores permite evaluar con rigor esta función estratégica.
Perfil de ingreso
Este PERFORMANCE CERTIFICATION está dirigido a profesionales de bienestar, seguimiento a egresados, emprendimiento y relaciones internacionales en educación superior.
Resultados de aprendizaje
- ● Evaluar el impacto de la empleabilidad, el emprendimiento y las prácticas profesionales en la formación universitaria.
● Diseñar indicadores para medir el impacto de la formación continua ofrecida por la institución.
● Analizar el impacto de la internacionalización de la educación superior en el desarrollo de un territorio.
Módulo 1: Evaluación del Impacto en la Empleabilidad y el Desarrollo Profesional
01 - Empleabilidad y seguimiento de egresados
● Sistemas de seguimiento a egresados.
● Indicadores de empleabilidad.
02 - Innovación y emprendimiento en la formación universitaria
● Ecosistemas de emprendimiento universitario.
● Evaluación de programas de innovación.
03 - Impacto de programas de prácticas y pasantías
● Evaluación de prácticas profesionales.
● Indicadores de impacto de pasantías.
04 - Evaluación del impacto de la formación continua
● Programas de educación continua.
● Medición de impacto en formación continua.
Módulo 2: Evaluación del Impacto de la Función de Internacionalización
01 - Enfoques de la internacionalización en la educación superior
● Modelos de internacionalización.
● Internacionalización en casa vs. Movilidad.
02 - Taxonomías de la internacionalización para la evaluación de impacto
● Taxonomías y dimensiones de internacionalización.
● Indicadores por dimensión.
03 - Hipótesis e indicadores para la evaluación de impacto de la internacionalización
- ● Formulación de hipótesis de impacto.
● Construcción de indicadores de internacionalización.
04 - Impacto de la internacionalización de la educación superior en la internacionalización de un territorio
● Internacionalización institucional y desarrollo territorial.
● Casos de impacto territorial.
Metodología
Nuestro PERFORMANCE CERTIFICATION se desarrollará a través de una metodología activa para fomentar el aprendizaje significativo y la aplicabilidad práctica de los conocimientos adquiridos. Para ello se involucran, dependiendo de los ejes problémicos y temáticos abordados, las siguientes estrategias:
-
Clases Sincrónicas: Se llevarán a cabo sesiones sincrónicas por parte de los profesores expertos en cada tema para presentar los contenidos teóricos y conceptuales. Estas exposiciones estarán respaldadas por investigaciones y evidencias que fundamenten los planteamientos realizados.
-
AVATARS académicos: Un personaje virtual acompaña al participante a lo largo del curso, contextualizando cada unidad, anticipando los contenidos clave y generando una experiencia de aprendizaje inmersiva y personalizada que humaniza el entorno digital.
-
Diseño visual: Los contenidos centrales de cada unidad se estructuran en presentaciones visuales diseñadas para optimizar la carga cognitiva, facilitar la comprensión de conceptos complejos y favorecer la retención mediante el uso estratégico del diseño gráfico y la jerarquía visual.
-
Fomento del aprendizaje auditivo y visual combinado: Cada unidad cuenta con un recurso audiovisual que desarrolla los fundamentos teóricos de manera dinámica y accesible, integrando narración, animación y ejemplos aplicados para activar múltiples canales de procesamiento cognitivo.
-
Enfoque dialógico - Conversaciones que profundizan: Un capítulo de PODCAST dedicado a cada unidad invita a la reflexión extendida sobre los temas abordados, a través de conversaciones especializadas que el participante puede escuchar en cualquier momento y lugar, fortaleciendo el aprendizaje autónomo.
-
Recursos Académico Complementario: Un recurso académico estructurado de plataformas externas Open Access que sintetiza los conceptos esenciales de la unidad, articula las relaciones entre ideas y ofrece al participante una visión integrada del conocimiento adquirido, funcionando como referente o mirada contrastante.
-
Lecturas de textos asociados: Textos académicos y especializados seleccionados para profundizar en los fundamentos teóricos de cada unidad, conectando la práctica docente con la producción científica actualizada del campo.
-
Actividades de aprendizaje profundo: Espacios diseñados para que el participante aplique, transfiera y contextualice los contenidos en situaciones reales de su práctica docente universitaria, promoviendo la reflexión crítica y la construcción de soluciones fundamentadas.
-
Evaluación auténtica: Instrumentos de evaluación formativa que permiten al participante verificar su comprensión, identificar áreas de refuerzo y consolidar los aprendizajes de cada unidad mediante preguntas que activan el procesamiento contextual de la información.
Equipo académico
La propuesta académica del PERFORMANCE CERTIFICATION está respaldada científicamente por el Board of Professors - PENSER (https://www.penser.org/board-of-professors) y se acompaña en cada módulo por profesores expertos, con niveles de maestría o doctorado y publicaciones correspondientes a los campos impartidos. Estos profesores hacen parte de la Red de más de 1.000 profesores de los cinco continentes provenientes de prestigiosas organizaciones que acompañan a PENSER en sus actividades de docencia-formación, investigación educativa y proyección a la comunidad.
PENSER LEARNING SYSTEM (PLS)
Tenemos nuestro propio LMS (Learning Management System), el cual se denomina Penser Learning System (PLS). El PLS se justifica en su diseño instruccional, el cual prioriza la eficiencia y claridad operativa.
La plataforma incorpora una arquitectura intuitiva y de exploración expedita, facilitando a los profesores participantes una navegación fluida y un avance acelerado a través de los recursos educativos asincrónicos. Esto asegura que el material base sea internalizado de manera efectiva, permitiendo que las subsecuentes sesiones sincrónicas se focalicen en la socialización, el análisis crítico y la profundización aplicada del conocimiento.
Modalidad
Este PERFORMANCE CERTIFICATION se desarrolla bajo una modalidad híbrida, integrando sesiones sincrónicas guiadas por un profesor experto para acompañamiento y encuentros, con períodos de estudio asincrónico centrados en la exploración a través del PENSER LEARNING SYSTEM.
Certificado
Al finalizar satisfactoriamente se otorgará la micro certificación denominada: Evaluación de Impacto de la Empleabilidad, la Vinculación y la Internacionalización, bajo el cumplimiento de los siguientes requisitos:
Asistencia mínima del 80% en las sesiones programadas (la asistencia puede ser sincrónica o asincrónica (para aquellos estudiantes que no pueden unirse en la hora programada).
Avance mínimo del 80% en Penser Learning System.
Cumplimiento de actividades de aprendizaje e instrumentos de evaluación.
Duración
40
horas
10 BENEFICIOS PARA LOS PROFESORES Y SU INSTITUCIÓN, AL ESTUDIAR CON PENSER:
1
Participación de Profesores de diversas partes del mundo.
2
Estudiantes de toda LATAM; creación de redes internacionales de investigación.
3
Completar el microcertificado permite continuar con niveles más avanzados .
4
Valor de la inversión módico por la alta calidad recibida.
5
Un cupo subsidiado por cada 5 matriculados de la misma institución.
6
Al terminar dos microcertificados más, obtiene Diplomado y opta por Maestría.
7
Si desea avanzar con Diplomado, puede escribir textos académicos con nosotros.
8
Modalidad de asistencia asincrónica por altas ocupaciones de participantes.
9
Integración al Banco de Expertos de Penser.
10
Certificado internacional.
INVERSIÓN
Dado que PENSER es una ONG de carácter académico y su función es la democratización de la educación al más alto nivel, acorde con su misión; se solicita a los participantes contribuir como filántropos en las causas que promovemos.
Valor de la contribución: 89,99 dólares.
Pasos para realizar el proceso de matrícula
PASO 1: Diligenciar el "Formulario de inscripción".
PASO 2: Realizar la contribución.