La Corporación PENSER tiene como misión contribuir a la transformación educativa bajo un enfoque sistémico con criterios de calidad, inclusión y equidad, posibilitando, desde la gestión del conocimiento, condiciones sociales que favorezcan el desarrollo del ser humano, de los sistemas organizacionales y de la sociedad. En este sentido, involucra como un eje estratégico la comprensión de los procesos educativos de manera sistémica, reflexionando sobre los principales actores que participan en los procesos formativos y organizacionales.

Acorde con lo anterior, es fundamental el papel de las organizaciones como agentes de transformación social y desde una perspectiva que fomente el pensamiento complejo y la discusión en torno a aspectos críticos de la gestión del conocimiento.

En esta ocasión, y en cumplimiento de su postulado institucional de democratizar procesos de formación al más alto nivel, la Corporación PENSER se propone potenciar las habilidades esenciales para el desempeño de los equipos de trabajo. Desde la identificación de un liderazgo estratégico y empoderado, este curso propone la comprensión de la visión, la planificación y la toma de decisiones estratégicas son pilares fundamentales para alcanzar metas y objetivos organizacionales. En relación con lo anterior, se debe concebir la creación de entornos de trabajo que fomenten la colaboración, la motivación y el compromiso como focos esenciales para el desarrollo y la retención del talento. Un equipo que potencia sus habilidades de empoderamiento, sinergia y que promueva el aprendizaje constante, permite dar garantía de un ejercicio de desempeño adecuado.

Los equipos de alto rendimiento, a su vez, requieren de un liderazgo sólido y orientado hacia resultados para alcanzar su máximo potencial. La capacidad del líder para establecer expectativas claras, proporcionar retroalimentación constructiva y gestionar de manera efectiva los recursos y los conflictos dentro del equipo son aspectos clave para el éxito.

Además, un líder de equipos de alto desempeño debe fomentar un ambiente donde la innovación, la creatividad y la resolución de problemas sean valoradas y cultivadas, lo que permite al equipo adaptarse rápidamente a los desafíos y aprovechar oportunidades emergentes.

Lo anterior convoca a la comunidad académica a plantearse preguntas como:

• ¿Cuáles son las capacidades que un líder con maestría podrá potenciar para lograr una gestión de alto desempeño?
• ¿Cuáles son esas buenas prácticas para promover entornos de trabajo altamente cooperativos y colaborativos?
• ¿Qué técnicas y/o herramientas son importantes conocer para aumentar la eficiencia en el desempeño de los equipos?

De manera que, la apuesta de este curso se centra en poder conocer diferentes estrategias para lograr un liderazgo con maestría, en relación con la capacidad de empoderar a su equipo de trabajo y convertirlo en equipo con alta inteligencia organizacional.

Este curso ejecutivo está diseñado para directivos, líderes, personal operativo, estudiantes, profesores y ciudadanos en general, que estén interesados o involucrados en sistemas organizacionales, institucionales, públicos o privados, con motivación a conocer diferentes enfoques de los procesos de inclusión y manejo de la diversidad, desde posturas holísticas, integradoras y sistémicas.